當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)更迭，“有活沒(méi)人干”“有人沒(méi)活干”供需不匹配的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾凸顯。破解這一結(jié)構(gòu)性矛盾，應(yīng)堅(jiān)持需求導(dǎo)向，以優(yōu)化供給為突破口，科學(xué)運(yùn)用需求預(yù)測(cè)、動(dòng)態(tài)跟蹤、多方融合等舉措，在量增質(zhì)升中全面培育供需適配的就業(yè)新生態(tài)。
優(yōu)化需求預(yù)測(cè)體系，下好以需謀供先手棋。凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，促進(jìn)就業(yè)也如此。在有的地方，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人力資源的需求逐年增長(zhǎng)，但就業(yè)人數(shù)不增反降，原因之一是就業(yè)需求預(yù)測(cè)不靈敏，導(dǎo)致就業(yè)供給存在一定脫節(jié)。推進(jìn)就業(yè)需求預(yù)測(cè)出新向?qū)?，可以建立統(tǒng)一的就業(yè)資源數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)應(yīng)用平臺(tái)，進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)共享、統(tǒng)計(jì)分析、信息公布、結(jié)果反饋等工作機(jī)制，形成預(yù)測(cè)、決策、應(yīng)用等各環(huán)節(jié)閉環(huán)。在此基礎(chǔ)上，聚焦區(qū)域重大戰(zhàn)略落地需要、重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、高新技術(shù)變革前沿，采取綜合預(yù)測(cè)、區(qū)域預(yù)測(cè)、專項(xiàng)預(yù)測(cè)等方式，加強(qiáng)對(duì)未來(lái)職業(yè)演進(jìn)、崗位需求的分析研判，提前布局人才培養(yǎng)和供給，打好供需適配主動(dòng)仗。
健全追蹤管控機(jī)制，校準(zhǔn)供需適配定盤(pán)星。價(jià)值創(chuàng)造范式的變革疊加生產(chǎn)關(guān)系的重塑，使得就業(yè)需求更加動(dòng)態(tài)多變，增加了供需匹配的難度。提升供需適配度，可以建立健全追蹤管控機(jī)制，動(dòng)中求穩(wěn)、變中促合。一方面，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)周調(diào)度分析、月評(píng)估驗(yàn)證、季通報(bào)預(yù)警等制度，充分利用就業(yè)失業(yè)登記、社保、人力資源市場(chǎng)供求統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)比對(duì)，從地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域、群體等不同維度，對(duì)就業(yè)供需進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，準(zhǔn)確把握供需發(fā)展趨勢(shì)與變化規(guī)律。另一方面，及時(shí)糾偏導(dǎo)向，對(duì)影響就業(yè)供需適配的新情況新問(wèn)題，通過(guò)優(yōu)化就業(yè)資源配置、促進(jìn)要素有序流動(dòng)、充實(shí)政策工具儲(chǔ)備等，將滿足眼前急需與布局長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)供需同頻共振。
促進(jìn)多源融合貫通，打好供需連接組合拳。當(dāng)前，供需不匹配的矛盾主要體現(xiàn)在供給遲滯，本質(zhì)上是學(xué)、教、研、工、產(chǎn)、服等資源要素與促進(jìn)就業(yè)融合不夠、銜接不暢。這就需要以深化教育改革、拓展技能培訓(xùn)、優(yōu)化服務(wù)體系等為驅(qū)動(dòng)，多舉措、廣路徑推進(jìn)就業(yè)供需精準(zhǔn)對(duì)接。在產(chǎn)教融合上，按照“學(xué)業(yè)對(duì)標(biāo)職業(yè)、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)”的思路，加快學(xué)科專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈“嚴(yán)絲合縫”。在技崗對(duì)接上，依托就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)等，提升技能培訓(xùn)與崗位需求的契合度，以勞動(dòng)者的知識(shí)更新和技能精進(jìn)力促就業(yè)供需匹配。在服務(wù)指導(dǎo)上，全面搭建省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)貫通、多行業(yè)實(shí)時(shí)共享的就業(yè)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)發(fā)布崗位需求信息，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面搞好就業(yè)指導(dǎo)，以高效便捷的服務(wù)助力勞動(dòng)者高質(zhì)量充分就業(yè)。
2025-09-08 14:13:14拓寬渠道，優(yōu)質(zhì)崗位精準(zhǔn)適配
??優(yōu)質(zhì)崗位，正在向退役軍人精準(zhǔn)投放。
??今年5月，吉林省退役軍人大學(xué)生校園招聘會(huì)舉行，吸引了全省百余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)、千余名退役軍人大學(xué)生參加。
??“我們帶著滿滿誠(chéng)意而來(lái)！”招聘會(huì)上，中鐵十三局技師學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)祝春雨說(shuō)，“退役軍人紀(jì)律性強(qiáng)、抗壓能力突出，我們今年專門(mén)招聘設(shè)備操作員、安全員，提供免費(fèi)技能培訓(xùn)和晉升綠色通道。”
??值得一提的是，現(xiàn)場(chǎng)超80%的企業(yè)推出“退役軍人優(yōu)先”崗位，體現(xiàn)了對(duì)退役軍人的認(rèn)可。招聘會(huì)還精準(zhǔn)邀約了智能制造、信息技術(shù)等吉林省重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)，力求人崗相適。
??我國(guó)每年新增一批退役軍人。其中，大學(xué)本科及以上學(xué)歷占比逐年提升，具有較高的政治素養(yǎng)、文化水平和作風(fēng)素質(zhì)，是寶貴的人力人才資源。拓寬就業(yè)渠道，是助力退役軍人高質(zhì)量充分就業(yè)的關(guān)鍵。
??今年4月，“戎耀新程·就業(yè)護(hù)航”2025年退役軍人就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)在全國(guó)啟動(dòng)?；顒?dòng)將持續(xù)至11月，涵蓋就業(yè)跟蹤、穩(wěn)崗擴(kuò)容、國(guó)企民企招聘、“人工智能+就業(yè)”等六大服務(wù)。
??隨著人工智能產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，運(yùn)用人工智能等技術(shù)賦能退役軍人就業(yè)，是今年就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)的新亮點(diǎn)。行動(dòng)明確，大力開(kāi)展人工智能領(lǐng)域技能培訓(xùn)，引導(dǎo)退役軍人在人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注與訓(xùn)練、算法基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域就業(yè)。
??“我們已連續(xù)三年開(kāi)展就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)?！蓖艘圮娙耸聞?wù)部就業(yè)創(chuàng)業(yè)司負(fù)責(zé)人表示，“今年將進(jìn)一步強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同，提升就業(yè)服務(wù)的精細(xì)化和信息化水平，持續(xù)拓寬渠道、搭建平臺(tái)，不斷完善支持體系，促進(jìn)退役軍人高質(zhì)量充分就業(yè)?！?/p>
??實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)，印證著行動(dòng)成效?！笆奈濉逼陂g，退役軍人事務(wù)部先后與69家央企、國(guó)企和大型民企簽約，帶動(dòng)各級(jí)退役軍人事務(wù)部門(mén)與全國(guó)近2萬(wàn)家企業(yè)合作，累計(jì)舉辦招聘會(huì)5萬(wàn)多場(chǎng)次，140萬(wàn)余名退役軍人達(dá)成就業(yè)意向。累計(jì)為吸納退役軍人就業(yè)的企業(yè)減免稅費(fèi)約70億元，惠及企業(yè)20余萬(wàn)戶。
??各地結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新，因地制宜推進(jìn)發(fā)展，有力促進(jìn)退役軍人高質(zhì)量充分就業(yè)——
??安徽、寧夏等地國(guó)有企業(yè)每年拿出5%左右崗位，定向招聘退役大學(xué)生士兵；湖南、湖北等地開(kāi)展“兵教師”專項(xiàng)培養(yǎng)招錄工作，探索退役軍人就業(yè)新渠道；四川制定全省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)業(yè)務(wù)信息指標(biāo)體系，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明……
??瞄準(zhǔn)需求，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶
??“參加這次培訓(xùn)，我拿到了無(wú)人機(jī)駕駛員合格證，就業(yè)選擇更多了?！痹颇侠ッ鳎幻艘圮娙藢W(xué)員剛完成職業(yè)技能學(xué)習(xí)課程，分享著喜悅。
??在部隊(duì)學(xué)到的專業(yè)技能，有時(shí)難以完全匹配社會(huì)崗位。告別軍營(yíng)、踏入社會(huì)，掌握一門(mén)實(shí)用工作技能，是不少退役軍人的迫切需求。因此，職業(yè)技能培訓(xùn)尤為關(guān)鍵。
??退役軍人事務(wù)部聯(lián)合軍地相關(guān)部門(mén)，出臺(tái)《關(guān)于全面做好退役士兵教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，構(gòu)建適應(yīng)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、終身學(xué)習(xí)四位一體的教育培訓(xùn)體系。
??各地退役軍人事務(wù)部門(mén)加強(qiáng)退役軍人就業(yè)教育培訓(xùn)，設(shè)置實(shí)用性強(qiáng)、就業(yè)率高的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程，推行訂單式、定向式、定崗式培訓(xùn)，為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)輸送人才——
??上海對(duì)接收安置的自主就業(yè)退役士兵組織適應(yīng)性培訓(xùn)，采用“互聯(lián)網(wǎng)＋培訓(xùn)”等方式，靈活安排教學(xué)；福建福州市為退役軍人開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)，組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展實(shí)操訓(xùn)練；廣東汕頭市結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，為退役軍人開(kāi)設(shè)人工智能、電子商務(wù)、食品檢驗(yàn)等熱門(mén)技能培訓(xùn)項(xiàng)目……
??鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)，近年來(lái)，退役軍人事務(wù)部指導(dǎo)各地掛牌設(shè)立1988個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，組建擁有1.4萬(wàn)多人的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，舉辦全國(guó)退役軍人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)退役軍人經(jīng)營(yíng)主體不斷發(fā)展壯大。
??創(chuàng)業(yè)扶持政策也持續(xù)豐富。近年來(lái)，國(guó)家不斷完善稅收、金融等創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，為退役軍人施展才華搭建廣闊舞臺(tái)。2024年底，國(guó)家金融監(jiān)督管理總局和退役軍人事務(wù)部聯(lián)合印發(fā)通知，明確借助軍功榮譽(yù)等信息，在融資準(zhǔn)入、額度和期限上對(duì)退役軍人給予傾斜，進(jìn)一步支持其創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
??江蘇揚(yáng)州市，退役軍人李金泰接手父親的工廠時(shí)，倉(cāng)庫(kù)堆著大量滯銷產(chǎn)品。揚(yáng)州市退役軍人事務(wù)部門(mén)走訪了解情況后，為其提供了網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款貼息和稅費(fèi)優(yōu)惠等幫助。在針對(duì)性幫扶措施幫助下，李金泰經(jīng)營(yíng)的企業(yè)不斷發(fā)展壯大。
??“從2022年至去年年底，全市退役軍人創(chuàng)辦企業(yè)增長(zhǎng)近6000家?！睋P(yáng)州市退役軍人事務(wù)部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“今年，我們舉行‘走訪退役軍人創(chuàng)辦企業(yè)服務(wù)月’活動(dòng)，150多家企業(yè)收到了稅費(fèi)減免、貸款和創(chuàng)業(yè)服務(wù)在內(nèi)的‘暖心包’?！?/p>
??保持本色，平凡崗位續(xù)寫(xiě)榮光
??“退伍不褪色，退役不退志”，是廣大退役軍人深植心底的信念。
??在上海市第二中學(xué)的思想政治課堂講臺(tái)上，退役軍人教師李志鵬用妙趣橫生的故事和語(yǔ)言，生動(dòng)講解課本知識(shí)，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味。
??退役后，李志鵬到上海師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)，綜合成績(jī)位列專業(yè)第一。走上三尺講臺(tái)，他用心教好每一堂課，將培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為孜孜以求的目標(biāo)?！霸诓筷?duì)，我努力當(dāng)好兵；現(xiàn)在當(dāng)上了老師，必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍人精神，教好書(shū)、上好課，當(dāng)好‘學(xué)生成長(zhǎng)引路人’?！崩钪均i說(shuō)。
??優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教，有利于推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，助力改善中小學(xué)教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)和性別比例，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。目前，超過(guò)1.48萬(wàn)名優(yōu)秀退役軍人受益于政策支持成為“兵教師”奮戰(zhàn)在教育一線，為培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量，成為退役軍人投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)浪潮的縮影。
??退役軍人是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要力量。為充分發(fā)揮退役軍人作用，退役軍人事務(wù)部加強(qiáng)“兵支書(shū)”“兵教師”“國(guó)防教育輔導(dǎo)員”等培育使用，推動(dòng)開(kāi)展消防員專項(xiàng)招錄，引導(dǎo)退役軍人繼續(xù)為國(guó)家作貢獻(xiàn)。約37萬(wàn)名優(yōu)秀退役軍人擔(dān)任村（社區(qū)）兩委委員，2.9萬(wàn)余名退役軍人進(jìn)入國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍。
??退役軍人事務(wù)部還通過(guò)各種舉措，引導(dǎo)退役軍人投身邊疆建設(shè)，到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。從扎根邊疆到投身教育，從創(chuàng)業(yè)一線到基層服務(wù)，不同領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多典型：一輩子堅(jiān)守初心的張富清、西陲戍邊半世紀(jì)的魏德友、致力愛(ài)國(guó)主義教育的周全弟、創(chuàng)造飛行奇跡的劉傳健……廣大退役軍人用自己的方式，延續(xù)著軍人的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。
??“我們將繼續(xù)采取有力舉措，把廣大退役軍人智慧力量凝聚起來(lái)、積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，為他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)建功立業(yè)創(chuàng)造條件、搭建舞臺(tái)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入更多生機(jī)活力?！蓖艘圮娙耸聞?wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
2025-08-29 10:30:11 從內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳獲悉，“同舟共濟(jì)促就業(yè)”專場(chǎng)招聘會(huì)近日在巴彥淖爾市臨河區(qū)和五原縣同步舉辦，為受洪澇災(zāi)害影響較重地區(qū)有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村牧區(qū)勞動(dòng)力、就業(yè)困難人員以及其他有就業(yè)意愿的人員，與用工方搭建精準(zhǔn)對(duì)接平臺(tái)，幫助其盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收。
??今年7月以來(lái)，巴彥淖爾市多地受到強(qiáng)降水影響，部分地區(qū)農(nóng)田受災(zāi)較重，影響農(nóng)牧民收入。災(zāi)情發(fā)生后，全區(qū)各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)根據(jù)摸排的受災(zāi)地區(qū)農(nóng)牧民、殘疾人等群體就業(yè)意愿，征集綠化、養(yǎng)老護(hù)理、保潔、保安等各類崗位3805個(gè)。
? 近日，專場(chǎng)招聘會(huì)線上線下同步發(fā)布3805個(gè)招聘崗位，107家企業(yè)參加招聘，現(xiàn)場(chǎng)吸引5000多人求職，線上參與近5萬(wàn)人次。目前，多數(shù)待聘崗位已與求職者達(dá)成初步就職意向。
2025-08-19 10:56:17
就業(yè)是最基本的民生，就業(yè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
??開(kāi)展校企大對(duì)接，激發(fā)各類經(jīng)營(yíng)主體吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)“清單式”幫扶，提供公益性崗位兜底安置，強(qiáng)化基層就業(yè)導(dǎo)向，設(shè)立職業(yè)生涯咨詢特色工作室……一段時(shí)間以來(lái)，教育部會(huì)同相關(guān)部門(mén)圍繞擴(kuò)崗位、優(yōu)服務(wù)、強(qiáng)指導(dǎo)等推出系列增量政策舉措，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
??做好相關(guān)幫扶
??筑牢就業(yè)底線
??暑假期間，北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)專任教師孫雅楠依然持續(xù)關(guān)注著學(xué)生們的就業(yè)進(jìn)展。
??孫雅楠給英語(yǔ)專業(yè)2025屆畢業(yè)生小張打去電話：“最近有一場(chǎng)企業(yè)招聘，職位是電子商務(wù)，和你挺匹配的。你先了解一下相關(guān)信息，想?yún)⒓拥脑?，等?huì)兒我們通話模擬一次面試?！?/p>
??聯(lián)系未就業(yè)學(xué)生，一對(duì)一推薦就業(yè)崗位；推出暑期“線上公開(kāi)課”“線上咨詢”等服務(wù)，為學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展答疑解惑；關(guān)注未就業(yè)學(xué)生的求職狀態(tài)，進(jìn)行心理輔導(dǎo)……“用心用情幫助每個(gè)學(xué)生，這是我們的職責(zé)。”孫雅楠說(shuō)。
??目前，進(jìn)一步做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶是重中之重。教育部高校學(xué)生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司）相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，依托國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展不斷線的線上雙選會(huì)；面向社會(huì)需求相對(duì)不足的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃……各地各高校持續(xù)做好就業(yè)指導(dǎo)，為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供不斷線的就業(yè)服務(wù)。
??針對(duì)困難群體畢業(yè)生，各地各高校加強(qiáng)“清單式”幫扶，筑牢就業(yè)底線。
??江西中醫(yī)藥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)2025屆的小潘，屬于困難群體畢業(yè)生。結(jié)合學(xué)校的兜底保障政策，老師幫助她爭(zhēng)取到校內(nèi)管理助理崗位，主要職責(zé)是協(xié)助整理檔案、協(xié)調(diào)師生事務(wù)等。
??“管理助理崗位給了我一個(gè)緩沖期，不僅有工資，還提供免費(fèi)住宿，減輕了我的生活負(fù)擔(dān)?！爆F(xiàn)在，小潘一邊工作，一邊尋找未來(lái)發(fā)展方向。
??“對(duì)難以通過(guò)市場(chǎng)化渠道落實(shí)畢業(yè)去向的困難群體畢業(yè)生，我們提供公益性崗位兜底安置，指導(dǎo)高校開(kāi)發(fā)助管、助教等校內(nèi)崗位?！苯魇〗逃u(píng)估監(jiān)測(cè)研究院高校就業(yè)指導(dǎo)監(jiān)測(cè)中心主任朱易介紹，截至目前，全省高校已開(kāi)發(fā)校內(nèi)兜底崗位1100余個(gè)。
??溫暖幫扶托舉夢(mèng)想。據(jù)了解，教育部部署高校按在校生規(guī)模2‰的比例，開(kāi)發(fā)管理助理、教學(xué)助理崗位，聯(lián)合舉辦科研助理崗位供需對(duì)接暨直播帶崗活動(dòng)；在財(cái)政部支持下，指導(dǎo)地方實(shí)施“宏志助航計(jì)劃”，完成培訓(xùn)2025屆畢業(yè)生10萬(wàn)人；會(huì)同共青團(tuán)中央組織高校團(tuán)干部、區(qū)縣團(tuán)干部與困難家庭畢業(yè)生“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)幫扶7.1萬(wàn)人。
??開(kāi)發(fā)增量崗位
??推動(dòng)校企對(duì)接
??前不久，吉林省教育廳組織的“百校對(duì)百縣”線上招聘會(huì)，受到離校未就業(yè)學(xué)生的廣泛關(guān)注。
??“500余家企業(yè)參與、提供崗位4000余個(gè)，這場(chǎng)招聘會(huì)能直接和用人單位連線溝通，對(duì)我很有幫助?！蓖ɑ瘞煼秾W(xué)院藥物制劑專業(yè)2025屆畢業(yè)生李欣穎，在招聘會(huì)上與一家生物制藥公司成功對(duì)接。
??李欣穎的順利就業(yè)，得益于吉林省實(shí)施的“三管三促進(jìn)”政策，即管行業(yè)必須促進(jìn)就業(yè)、管屬地必須促進(jìn)就業(yè)、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須促進(jìn)就業(yè)?！斑@一舉措明確了全省各級(jí)行業(yè)管理部門(mén)、屬地管理主體和其他有關(guān)部門(mén)促就業(yè)的任務(wù)分工、職責(zé)邊界和協(xié)同要求?！奔质〗逃龔d高校學(xué)生處副處長(zhǎng)陳雷介紹，目前全省開(kāi)發(fā)增量崗位12.1萬(wàn)個(gè)。
??做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)鍵是拓渠道、挖崗位。
??——不斷完善穩(wěn)就業(yè)的政策工具箱，及時(shí)推出增量?jī)?chǔ)備政策。
??教育部發(fā)布促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)增量政策舉措，推動(dòng)31個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)出臺(tái)地方性增量政策或拓崗位落實(shí)舉措，結(jié)合自身區(qū)域定位和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，將促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)與推動(dòng)本地招才引才工作統(tǒng)籌推進(jìn)，加大政策配置和資金投入。
??——激發(fā)各類經(jīng)營(yíng)主體吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動(dòng)性。
??河南將符合穩(wěn)崗擴(kuò)崗專項(xiàng)貸款條件的小微企業(yè)單戶授信額度提高至5000萬(wàn)元；江蘇組織5萬(wàn)名畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)，對(duì)留用率達(dá)50%以上的企業(yè)按1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼……
??“近期，教育部組織開(kāi)展東中西部校企大對(duì)接活動(dòng)，面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)地級(jí)市和就業(yè)資源薄弱高校，持續(xù)開(kāi)展校企對(duì)接會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)各地教育部門(mén)會(huì)同地方人力資源社會(huì)保障部門(mén)和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，在畢業(yè)生常住地開(kāi)展百城職達(dá)家門(mén)口系列招聘會(huì)。”教育部高校學(xué)生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司）相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，接下來(lái)還將在浙江寧波、廣東佛山等地舉辦校企對(duì)接會(huì)，組織2025屆未就業(yè)畢業(yè)生參加。
??鼓勵(lì)投身基層
??奔赴廣闊天地
??“是留在大城市，還是回到貴州老家？”面臨選擇，哈爾濱工業(yè)大學(xué)化工與化學(xué)學(xué)院2025屆畢業(yè)生康聰曾有些猶豫。
??在瀏覽學(xué)校就業(yè)網(wǎng)時(shí)，康聰發(fā)現(xiàn)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了西部地區(qū)專項(xiàng)咨詢室。帶著疑問(wèn)，他進(jìn)行了咨詢?！敖Y(jié)合我的專業(yè)背景、貴州就業(yè)崗位供給情況，以及基層治理領(lǐng)域就業(yè)的發(fā)展前景，老師與我一起制定了求職攻略，讓我更有信心投身基層、建設(shè)家鄉(xiāng)?！比缃?，康聰成為貴州省一名選調(diào)生。
??“學(xué)校建設(shè)全國(guó)職業(yè)生涯咨詢特色工作室，新增西部地區(qū)專項(xiàng)咨詢室，受到廣泛好評(píng)。”哈爾濱工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心教師盧浩澤介紹，截至目前，該校超過(guò)80%的西部就業(yè)畢業(yè)生投身國(guó)防航天、基層治理等領(lǐng)域。
??高校畢業(yè)生是黨和國(guó)家寶貴的人才資源。據(jù)了解，為強(qiáng)化基層就業(yè)導(dǎo)向，教育部開(kāi)展基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)學(xué)（教）金推薦和獲獎(jiǎng)人物事跡宣傳，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀。同時(shí)，教育部會(huì)同共青團(tuán)中央穩(wěn)步推進(jìn)“西部計(jì)劃”規(guī)模擴(kuò)容；聯(lián)合國(guó)務(wù)院國(guó)資委部署開(kāi)展夏季招聘，重點(diǎn)挖掘基層崗位3萬(wàn)余個(gè)。
??基層天地廣闊，大有可為。
??看崗位——內(nèi)蒙古社區(qū)民生工作志愿服務(wù)計(jì)劃招募5000人，擴(kuò)大“三支一扶”招募規(guī)模至3000人，“西部計(jì)劃”新招募1000人以上。
??看政策——甘肅采取省級(jí)財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的方式，支持1萬(wàn)名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層單位就業(yè)，按照每人每月1500元的標(biāo)準(zhǔn)，給予項(xiàng)目人員生活補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限3年。
??看舞臺(tái)——中國(guó)石油大學(xué)（華東）每年舉辦赴西部就業(yè)出征儀式，激勵(lì)廣大畢業(yè)生涵養(yǎng)家國(guó)情懷，扎根西部建功立業(yè)。
??從聆聽(tīng)學(xué)校西部計(jì)劃政策宣講會(huì)，到參與“蹲苗計(jì)劃”主題培訓(xùn)，西北農(nóng)林科技大學(xué)林產(chǎn)化工專業(yè)2025屆畢業(yè)生方佳旖，奔向了新疆這片沃土?！霸谛陆a(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第八師134團(tuán)工作兩周了，工作團(tuán)隊(duì)的激情、當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆?、?guó)家保障的溫情都讓我更加堅(jiān)定當(dāng)初的選擇?！狈郊鸯奖硎?，要不負(fù)青春、踏實(shí)肯干、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，在祖國(guó)和人民最需要的地方建功立業(yè)。
2025-08-16 10:07:072025年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)1222萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高；同時(shí)，部分行業(yè)經(jīng)營(yíng)承壓，“白領(lǐng)”崗位數(shù)量增長(zhǎng)趨緩甚至萎縮。調(diào)整職業(yè)路徑，投身技能型“藍(lán)領(lǐng)”工作，成為一部分年輕人應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的務(wù)實(shí)之舉。
??近年來(lái)，從中央到地方，穩(wěn)就業(yè)政策密集發(fā)力：舉辦招聘活動(dòng)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、拓寬基層崗位、扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)……上半年，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)695萬(wàn)人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的58%。相信隨著經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中向好，崗位供給會(huì)逐步改善。
??拉遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)周期與任何一代人都不可能完全同頻，只要不放棄、不躺平，總能迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。
??沒(méi)當(dāng)“白領(lǐng)”絕非“降格”，如今的“藍(lán)領(lǐng)”職業(yè)早已打破刻板印象，展現(xiàn)出新魅力。
??新型工業(yè)化浪潮呼喚“智”“技”融合的頂尖工匠。我國(guó)正從制造大國(guó)加速邁向制造強(qiáng)國(guó)，信息通信、人工智能等領(lǐng)域的新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用加快，企業(yè)對(duì)高技能人才的需求顯著增加。高學(xué)歷人才不斷加入，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。大學(xué)生詹兆君入職聯(lián)想合肥生產(chǎn)基地，從一線操作員干起，逐漸成長(zhǎng)為技術(shù)骨干，薪資超過(guò)了很多同齡“白領(lǐng)”。放眼全國(guó)，越來(lái)越多的“詹兆君”正以精湛技藝和創(chuàng)新智慧，為夯實(shí)我國(guó)工業(yè)體系的質(zhì)量基石作出貢獻(xiàn)。
??消費(fèi)升級(jí)也需要知識(shí)型服務(wù)人才。服務(wù)行業(yè)正朝高品質(zhì)、個(gè)性化、體驗(yàn)式方向躍升，從業(yè)者不僅要有專業(yè)技能，還要有文化底蘊(yùn)、審美素養(yǎng)和溝通智慧。鄭州師范學(xué)院家政專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)茶藝與插花等知識(shí)，畢業(yè)生早早便被錄用；上海某高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)引入具備心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)背景的本科畢業(yè)生擔(dān)任“健康管家”，顯著提升了服務(wù)滿意度。當(dāng)前，高端家政、定制旅游等新興領(lǐng)域，驅(qū)動(dòng)著服務(wù)業(yè)的理念革新與業(yè)態(tài)升級(jí)，成為高技能人才施展才華的新舞臺(tái)。
??“白領(lǐng)”或“藍(lán)領(lǐng)”，不過(guò)是外在標(biāo)簽。對(duì)國(guó)家、社會(huì)而言，無(wú)論是攻克芯片難題的科學(xué)家，還是提供溫暖陪伴的護(hù)理員，滿足社會(huì)真實(shí)需求即是對(duì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。于個(gè)人，一份合理收入保障生活尊嚴(yán)，一段能帶來(lái)成長(zhǎng)與滿足的職業(yè)體驗(yàn)滋養(yǎng)人生，便是最踏實(shí)的收獲。
??根據(jù)最新數(shù)據(jù)，我國(guó)高技能人才總量已突破6000萬(wàn)人，但仍面臨總量不足、結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題。
??國(guó)家正加大力度為技能人才成長(zhǎng)鋪路：職業(yè)教育法打通職教升學(xué)通道；人力資源社會(huì)保障部等大力推進(jìn)“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)；多地推行“新八級(jí)工”制度，拓展職業(yè)發(fā)展路徑；社保覆蓋范圍持續(xù)擴(kuò)大，多地積分落戶政策優(yōu)化調(diào)整……政策多維發(fā)力，不斷提升技能型崗位的福利保障、成長(zhǎng)性與職業(yè)尊嚴(yán)。
??未來(lái)，讓“藍(lán)領(lǐng)”更有吸引力，還需各方協(xié)同發(fā)力：相關(guān)部門(mén)做好前瞻規(guī)劃，強(qiáng)化人力資源分析預(yù)測(cè)，加大對(duì)職教和技能培訓(xùn)投入；院校教育要深化產(chǎn)教融合、校企合作；個(gè)人規(guī)劃與興趣、能力和市場(chǎng)需求結(jié)合，不盲目跟風(fēng)；企業(yè)完善內(nèi)部培養(yǎng)體系，建立科學(xué)的技能人才評(píng)價(jià)與晉升機(jī)制。當(dāng)國(guó)家培養(yǎng)與個(gè)人投入，都能精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)所需、個(gè)人所長(zhǎng)時(shí)，人才浪費(fèi)的擔(dān)憂方能消解。無(wú)論是“白領(lǐng)”還是“藍(lán)領(lǐng)”，都能在合適的位置上發(fā)光發(fā)熱。
??職業(yè)價(jià)值不在“領(lǐng)子的顏色”，而在于將“小我”融入“大我”，將個(gè)人發(fā)展融入國(guó)家和時(shí)代需要。每一個(gè)崗位、每一份工作都是有意義的，也都會(huì)熠熠生輝。
2025-08-12 14:35:50
